贵阳幼儿师范高等专科学校关于2025年专业教学资源库的更正公告-更正事项公告

信息来源： ******[查看]

|地区：贵州

|类型：变更通知

基本信息

信息类型：变更通知

区域：贵州

源发布时间：2025-10-17

项目名称：******[查看]

项目编号：******[查看]

招标单位：******[查看]

招标联系电话：******[查看]

*符合收录标准*

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一、项目基本情况

原公告的采购项目编号：GZZT-2025-03-347 　　　　　　　　　　　

原公告的采购项目名称：2025年专业教学资源库　

项目序列号：ZFCG******054 　　　　　　　　　

首次公告日期：2025年09月17日　　　　　　　　　　　

二、更正信息

更正事项：采购公告,采购文件

更正内容：

序号	更正项	更正前内容	更正后内容
1	获取招标文件时间	2025年09月18日至2025年10月29日，每天上午00:00至11:59，下午12:00至23:59（北京时间，法定节假日除外）	2025年09月18日至2025年11月02日，每天上午00:00至11:59，下午12:00至23:59（北京时间，法定节假日除外）
2	提交投标文件截止时间、开标时间	2025年10月30日 09点30分（北京时间）	2025年11月03日 09点30分（北京时间）
3	采购文件第三章-第二节评分标准-评分表-客观分-2.课程建设数字教材建设及教学功能要求-（二）教学运行平台功能演示截图	①教学设计：教师能方便快捷的调用平台国家级资源库的完整课程为教师课程设计，供教师自由重组课程的，得3分；只能调用其他非职业教育国家专业资源库内的课程或资源为教师课程设计，供教师自由重组课程的，得1分。	①教学设计：教师能调用国家职业教育智慧教育平台的完整课程为教师课程设计，供教师自由重组课程的，得3分；只能调用非国家职业教育智慧教育平台内的课程或资源为教师课程设计或承诺中标后满足校方教师调用国家职业教育智慧教育平台的完整课程为教师课程设计，供教师自由重组课程的，得1分。
4	采购文件第三章-第二节评分标准-评分表-客观分-3.类似业绩	1.所投供应商或资源库平台制造商提供近2022年1月1日至今课程资源库或精品课程建设的类似项目业绩，每提供1个得5分，满分10分。注：上述业绩以提供中标(成交)通知书及合同复印件加盖供应商公章为准。2.供应商提供数字教材建设平台与任意出版社的合作协议的得5分，未按要求提供的不得分。注：提供数字教材建设平台与任意出版社的合作协议复印件加盖供应商公章为准。	1.所投供应商或资源库平台制造商提供近2022年1月1日至今课程资源库或精品课程建设的类似项目业绩，每提供1个得4分，满分12分。注：上述业绩以提供中标(成交)通知书及合同复印件加盖供应商公章为准。2.供应商提供数字教材建设平台与任意1家出版社的合作协议的得3分，未按要求提供的不得分。注：提供数字教材建设平台与任意1家出版社的合作协议，复印件加盖供应商公章，并提供合作协议甲方联系人及联系电话。
5	采购文件第三章-第二节评分标准-评分表-客观分-5.平台保障	******学校可通过本次投标的平台免费调用国家级资源库项目的公共运行平台内的教学资源，供应商需要提供国家级资源库项目的公共运行平台运维方提供的平台接入许可证明文件原件或扫描件，能够满足以上条件的得10分，不能满足以上条件的不得分。提供虚假资料的按无效投标处理。	******学校可通过本次投标的平台免费调用国家职业教育智慧教育平台内的教学资源：（1）供应商提供投标的平台与国家职业教育智慧教育平台的接入证明材料复印件加盖公章，得10分；（2）供应商承诺中标后接入国家职业教育智慧教育平台的提供承诺函（格式自拟）复印件加盖公章，得5分。
6	采购文件第三章-第二节评分标准-评分表-客观分-6.企业综合实力	1.供应商提供的教学运行平台运行申报并获得教育部2022年以来的国家级精品在线开放课程和职业教育国家在线精品课程和国家级一流本科课程认定的数量情况：600门及以上得10分，500-599门得8分，400-499门得5分，300-399门得3分，100-299门得2分，1-99门得1分，******学校、教师等详细信息，未按要求提供不得分。	供应商提供的教学运行平台运行申报并获得教育部2022年以来的国家级精品在线开放课程、职业教育国家在线精品课程、国家级一流本科课程的合计认定数量：12门以上（含12门）得10分，6-11门得5分，1-5门得1分，******学校、教师等详细信息，未按要求提供不得分。